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传经送宝,交流共进——重庆市教育考试院政治学科命题专家谢曼来校做主题报告

 

(育才网 高攀)1217日下午430分,国象楼6楼会议室,育才中学政治组迎来了一位贵客。她就是重庆市教育考试院政治学科命题专家谢曼女士。她多年主持并直接参与重庆市政治学科的命题工作,在教育考试测量和评价领域有着丰富的经验。她为全体政治组教师以及九龙坡区部分兄弟学校的同仁带来了一场名为《教育测量与评价基本理念》的主题报告,不仅开阔了老师们的眼界,也深化了老师们对教育教学和考试命题理念的理解和认识。

 

 

 

报告由我校教务处主任、资深政治学科骨干教师何政文主持。何主任首先代表育才中学,特别是政治组全体老师对谢专家的到来表示衷心感谢。他强调面对教育教学的新常态,尤其是在素质教育和高考制度改革的大背景下,教师应当将教学和考试研究作为自身素养的要求,不断学习和研究。因此,“谢专家的此次莅临正是为我们传经送宝来的”。

谢专家认为“考试是一门学问”。她首先向大家介绍了考试制度改革的相关背景。她提到,我们现如今面对的考试是在“国内教育考试改革和教育考试的国际化”双背景影响下的结果。这从客观上给我们提出了更高的要求——要不断借鉴和吸纳国内外优秀的教育测量与评价的基本理念和理论,这样才能紧跟时代和全球发展的步伐。

 

 

 

随后,她主要从教育考试与评价的“目的”、“内容”和”方法”三个维度重点介绍政治学科命题的思路和特点。谈及当前考试的总目标,谢专家强调,过去“唯分数论”严重影响了学生的全面发展。随着教育考试全球化新格局的到来,当下的考试更加强调学生能否“积极参与社会生活”,并以提高学生认知和参与社会生活为总目标。说到考试与评价的“内容”和“方法”,谢专家结合全国和重庆近年的政治学科典型例题,为大家做了细致而深入的分享与交流。在交流的过程中,谢专家专门提到了现目前国内高考命题思路的国际化标准和趋势。例如,PISA(Program for International Student Assessment)(国际学生评估项目的缩写)就是现目前许多考试命题理念和思路来源的主要参考——该体系主要测试学生能否掌握参与社会所需要的知识与技能。这也为教师们的教与学提出了新的课题和挑战。最后,谢专家提醒奋战在一线的教师们要不断加强学习,拓宽领域,尤其要与教育教学及考试评价的国家化进程接轨。

 

 

 

何主任对谢专家的报告给予了高度的评价,认为这是一次“高屋建瓴”的指导,拓宽了老师们的眼界和知识。他向谢专家介绍,育才中学历来重视对命题的研究和探索,并在近年专门成立了校级的命题中心。谢专家的此次到访无疑为育才的老师们提供了新思路,开拓了新视角。何主任还希望老师们继续加强理论学习、苦练内功、提升素养,能够经常走出去,向优秀的教育理念学习、向突出的典型学习,在探索和实践中前进。